Session en 10 modules : 9 modules de 2h et un module de 6h.

•  Module 1 : Apports théoriques et pratiques: 4h
  1- Les troubles du neuro développement
  2- Les concepts fondamentaux du programme: Renforcement/Punition, , fermeté bienveillante ou bienveillance non laxiste, Règles des 4 c, ROC=TEAM 3 Le règlement intérieur
•  Module 2 : Etablir un climat de confiance et de sécurité en classe 2h
•  Module 3 : Mettre en place les systèmes de motivation individuels et collectifs. 1er Groupe d’analyse de pratiques par cycle. 2h
•  Module 4 : Etablir un moment spécial.
•  Module 5 : Analyse fonctionnelle et réponse aux comportements problèmes 2ème Groupe d’analyse de pratiques par cycle.
•  Module 6 : Les solutions positives individuelles / découverte de la « boîte à outils ».
•  Module 7 : Le retrait d’attention et le Time Out.
• Module 8 : Les devoirs.
•  Analyse de pratique

• Découvrir des méthodes et expérimenter des outils, apprendre à les adapter à leur pratique, à les ritualiser et, enfin à les institutionnaliser en lien avec le projet de leur école.
• Savoir réagir face aux différents comportements problèmes des enfants, que ceux-ci aient des troubles (des apprentissages et du neuro développement ou des troubles psychopathologiques) ou qu’ils n’en aient pas. Ainsi, les enseignants pourront s’autoriser à changer de posture petit à petit, tant pour le bien-être des enfants qu’ils accueillent que pour leur propre bien être.
•  Gagner en confiance et pouvoir se créer une émulation et une culture d’équipe autour de pratiques professionnelles sécurisantes et valorisantes.
• L’objectif commun est de faire de l’école un lieu d’épanouissement pour tous.

•  Evaluation des connaissances des professionnels
• Ateliers pratiques : jeux de rôles, construction d’outils
•  Vidéos, diaporama
• Analyse de pratiques
•  Exercices pratiques entre chaque module

Inscriptions via notre calatogue de formation.

• Six écoles par année scolaire.
• Inscription sur liste d’attente pour un début de formation en début d’année scolaire suivante.

Questionnaires pré et post-formation

Si un bénéficiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez nous contacter au préalable afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l’action de formation.

Inscription sur liste d'attente ouverte pour l'année 2024-2025

Demande à contact Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.